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Strumenti del corso Didattica 2.0 a.s. 2016 - 2017

PNSD

Strumenti del corso Didattica 2.0 a.s. 2016 - 2017

Il sito del formatore prof. Paolo Gallese: il sito ; symbaloo degli strumenti.

Prima lezione
Symbaloo: contenitore di link

Fidenia: social learning per creare classi virtuali, condividere risorse, realizzare contenuti, realizzare contenuti multimediali, assegnare verifiche e dialogare in maniera "social" tra docenti, studenti e famiglie (dalla presentazione del sito)

Questbase: creare questionari, test, quiz, verifiche oppure valutare esami e certificazioni online e/o su carta. Un piccolo trucco: se ci si iscrive a Fidenia (gratuito) abbiamo la versione free di questbase inclusa. Se invece ci si iscrive a questbase, otteniamo una versione di prova che scade dopo 30 giorni e che poi richiede l'acquisto. Ecco un tutorial

wix: creare un sito

Prezi: creare presentazioni dinamiche online. Da Wikipedia: Prezi è un servizio basato su cloud (SaaS) per la realizzazione di presentazioni, che vengono realizzate su una tela virtuale. Il servizio offre una interfaccia utente a zoom (ZUI), che permette agli utenti di ingrandire e rimpicciolire le sezioni della presentazione e consente di visualizzare e navigare attraverso le informazioni in uno spazio unico bidimensionale. Ecco una guida a Prezi.

epubEditor: un ambiente online per la realizzazione semplice ed immediata di ebook in formato EPUB3.

Link a programmi proposti dal prof. gallese.

Questo è il link che Paolo Gallesi ci ha mandato dopo la prima lezione.

Seconda lezione

youtube: YouTube è una piattaforma web, fondata il 14 febbraio 2005, che consente la condivisione e visualizzazione in rete di video (video sharing). Gli utenti possono anche votare e commentare i video. Sul sito è possibile vedere il videoclip, trailer, video divertenti, notizie, slideshow e altro ancora. (wikipedia).

Se abbiamo account gmail e facciamo il login in ambiente google, quando apriamo youtube siamo già "loggati", cioè siamo già registrati: google infatti ha un accordo con youtube e all'apertura di youtube si entra direttamente nella propria pagina personale.

Problemi coi video di youtube che volessimo utilizzare nelle nostre lezioni:

  • video protetti da copyricht
  • video che possono essere tolti dalla piattaforma youtube senza preavviso; in questo caso i nostri link risulterebbero vuoti 

In youtube posso svolgere le seguenti operazioni:

  • Creare un "canale" su youtube
  • Caricare un video sul mio canale: posso scegliere se lo voglio rendere pubblico o privato
  • cercare un video: utilizzando l'opzione "filtri" posso indicare le caratteristiche del video che cerco
  • linkare un video su symbaloo
 
Terza lezione
Programma screen-o-cast.
Creare un account cliccando su "Sign up"
Compilare il modulo con la propria mail e inviare.
Aprire il browser di posta e aprire la mail di scree-o-cast e cliccare sul link.
Si apre una finestra per completare la registrazione.
Si accede alla pagina home di scren-o-cast: in fondo alla pagina clicco su "Launching Download" e aspettare che il pc scarichi il file "InstallScreenRec...exe".
Cliccate sul file scaricato, si apre finestra di installazione su cui cliccare "esegui" e aspettare che il pc lo installi. Ad installazione eseguita cliccare su "ok" e la finestra di installazione si chiuderà.
Per ulteriori informazioni si rimanda al video tutorial preparato da Paolo Gallese.

 
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Didattica 2.0

Aggiornamento

Didattica 2.0

14 marzo

21 marzo

11 aprile

ore 14.30 - 17.30

Altre 2 date verranno fissate

previo accordo col formatore

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aggiornati al

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10/11, 15/12, 12/01, 9/02, 9/03, 6/04, 18/05

dalle 14.30 alle 17.30

Laboratorio teatrale

logoteatro

Progetto Europeo Comenius

logolifelonflearning

Symbols Connecting People

i  m in est

Prossima sessione ECDL

ecdl logo

Sessione 28/09 h 14:30

Iscrizioni entro 22/09

Qui dispense, simulazioni e il syllabus

contatore esami erogati: 1258


4 ottobre 2013

28 settembre ore 13.00

8 novembre 2013

31 ottobre ore 13.00

6 dicembre 2013

30 novembre ore 13.00

24 gennaio 2014

18 gennaio ore 13.00

28 febbraio 2014

22 febbraio ore 13.00

11  aprile 2014

5 aprile ore 13.00

16 maggio 2014

10 maggio ore 13.00

13 giugno 2014

7  giugno ore 13.00

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